Last Planner System®

Está demostrado que cuando usamos técnicas y mecánicas de juegos que habitualmente utilizamos en nuestro tiempo de ocio, la capacidad de generar vínculo y engagement por parte del alumno crece de manera exponencial, y la predisposición a adoptar una novedad mejora considerablemente, con lo que vencemos la natural y humana resistencia al cambio inicial de cualquier participante.

El juego nos permite además democratizar y homogeneizar las barreras de entrada a la formación, eliminando a priori desigualdades respecto a conocimientos previos, nivel formativo, posición en la organización, etc.

En el juego, uno se involucra de forma transparente y se adoptan roles propios de la dinámica, evitando sesgos por razón de cargo, edad o experiencia profesional. Y por último, conseguimos un potente efecto sorpresa, al reflejar muy gráficamente, y de manera experiencial también, las ventajas de la aplicación del sistema de una manera evidente y contundente.

Es a partir de ese estado de conciencia abierto y distendido desde el que resulta más sencillo generar un primer impacto positivo acerca de esta metodología y herramienta, a la par que se refuerza el sentimiento de equipo y el vínculo con la organización.